La oreja verde

Cuando comencé este curso, no sabía qué título darle......entonces me acordé del libro de Rodari: "La oreja verde de la escuela", y teniendo en cuenta que este curso comenzamos tres años, pensé en las prisas, en la paciencia y en el ritmo de los alumnos/as y me dije que esto tenía que cambiar.
Los alumnos de tres años tienen un ritmo propio, y este ritmo está hecho de muchas sensaciones que luego con las prisas vamos olvidando: el tacto, el olor, las miradas, los gestos, las voces....y por eso la oreja verde, para oir sentir y mirar de otra manera, de esa manera intensa del que ve el colegio y los amigos por primera vez....

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Debatiamos el otro día en el Colegio de la conveniencia o no de dejar a los niños de tres años, en actividades programadas por el AMPA a partir de las 16´00 horas. Hay alumnos/as que aún no han cumplido los tres años y ya afrontan una jornada de adultos, no habría alguna manera de que estos niño/as pudieran estar relajados en su casa a la salida del colegio ?. Los niños/as necesitan descansar, merendar tranquilamente, estar con su familia y no hacer una jornada de 8 o 9 horas como si fueran adultos. Y lo peor es que algunos padres piensan que dejarles a las actividades extraescolares es darles mejor formación, van a saber más...Tú qué opinas....?

Aquí puedes consultar lo que vamos a trabajar durante el primer trimestre
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